PROYECTOS & PORTFOLIO


Starter Unit - Numbers

Projects
Colors in my life. Para repasar los colores, creamos una paleta de color, mediante fotografías de objetos de nuestro entorno de los diferentes colores. Collage. No disponemos de fotos...
Curso 2006/2007.

Portfolio
  • Portfolio - Numbers. Favourite numbers. Presentación del número favorito (My favourite number is...) y hasta cuánto se sabe contar (I can count to...)
  • Portfolio - Weather. Buscar fotos del tiempo atmosférico y etiquetar. Localizar una página web donde se vea el tiempo actualizado, y añadir un enlace a nuestra página.


Unit 1 - Home

Projects
My room. Buscar o hacer una foto de mi habitación. Describirla o etiquetar las cosas que se ven: muebles, juguetes, ropa (de este modo, también sirve para recordar vocabulario del curso pasado).

Portfolio
My home. Buscar o hacer una foto de un miembro de la familia en una habitación (o dibujarlo). Escribir, como pie de foto, el nombre de la persona y el de la habitación; o bien, escribir como el ejemplo: My dad is in the kitchen.


Unit 2 - Clothes

Portfolio
Clothes. Buscar un dibujo o fotografía de un niño/a que lleve puesta ropa que les guste y hacer una lista de las prendas que lleva.

Projects
I'm wearing... a) Ponerse en casa su ropa preferida y hacerse una foto. Después, describirse. b) Dibujarse con la ropa que les gustaría llevar y describirse. Puede hacerse con etiquetas y flechas, o bien en formato de texto.


Unit 3 - Face

Projects
  • The face. Aprendemos las partes de la cara y recordamos las partes del cuerpo, trabajando en nuestro Aula Virtual. Curso 2006/2007.
  • Proyect - My ugly monster. Imaginar y dibujar un monstruo. Puede tener tantos ojos, narices, orejas, etc... como se quiera. Y pintarlo del color que se desee. Después, ponerle un nombre al monstruo y describirlo, usando etiquetas y flechas o bien un texto. Es necesario que cada frase incluya el número y el color de cada parte del cuerpo (p.e.: three purple noses).

Portfolio
  • I've got blue eyes. Buscar o hacer una foto de la propia cara. Escribir debajo el nombre y etiquetar las distintas partes de la cara (se puede añadir un adjetivo). O bien, describir la imagen con un texto descriptivo (que incluya, al menos, el pelo y los ojos).
  • My parents, my family. Buscar o hacer una foto de la cara de los padres o de cualquier otro familiar. Describirlos: sus ojos, su pelo, y algún otro rasgo que se quiera destacar, por su tamaño o longitud. Se pueden usar flechas o formato de texto. Se puede hacer online o sobre papel (she's got / he's got).


Unit 4 - Playground

Projects
He can / She can. Buscar en revistas fotografías de niños haciendo diferentes actividades (correr, saltar, bailar...). Escribir como pie de foto lo que pueden o saben hacer, describiendo quién las hace en la foto (si es un chico o una chica). La actividad se puede realizar online (se buscarán las imágenes en Internet) o sobre papel.

Portfolio
What can I do? Hacer un mural con lo que ya sé hacer
: hablar, escribir, comer solo, vestirme... Usar fotografías propias y añadir pies de foto explicando cada una de ellas.


Unit 5 - Food

Projects
A healthy menu. Buscar imágenes o dibujos de alimentos que sean saludables y otros que no los sean. Clasificarlos y etiquetarlos con su nombre. Crear, entre los alimentos saludables que se conocen, un pequeño menú.

Portfolio
I like. Buscar fotografías de los alimentos que más le gusta a cada uno, o fotografías de niños comiendo sus alimentos preferidos, y etiquetarlos con el nombre del alimento. También se puede complementar explicando un alimento que le gusta comer y otro que no le gusta.


Unit 6 - Favourite Things

Portfolio


Projects




Festivals

Project - Christmas Card. Elaborar una postal para felicitar la Navidad a los padres, los abuelos o amigos.
Project - St. Valentine's. Elaborar una tarjeta de felicitación para entregar a la persona querida en San Valentín.


Proyecto - Fin de Ciclo

Me! - Nos presentamos y contamos todo lo que nos gusta y sabemos hacer. Scrapbook y Libro viajero. Curso 2007/2008.


Actividades Extraescolares




Esta página fue editada por - MariaJesusR MariaJesusR en May 3, 2009 1:49 am. Ediciones totales: 22.