ACTIVIDADES TIC[Clasificadas por Tareas] [Clasificadas por Contenidos]

Aula Virtual

  • Aula Virtual - FantasTIC Primary. Está elaborada por este Departamento (desde el curso 2006), y recoge recursos online e imprimibles de todos los contenidos trabajados en el aula, clasificados por niveles y temáticamente. Es una página en continua actualización.
  • My Face. Actividad práctica del uso del Aula Virtual. Las imágenes recogen el uso del Aula Virtual en la clase de informática para trabajar la unidad de la cara. (1º de Primaria - Curso 2007/2008).


Portfolios (Webfolio)

El webfolio es la recopilación de trabajos de portfolios de un mismo aula, realizados y publicados online por cada uno de los alumnos.
  • Portfolio 6º - 2007 / 2008. El portfolio de este curso está incompleto, por haber introducido esta herramienta en el tercer trimestre. Sólo muestra la actividad "Descriptions".
  • Proyecto Me! 2007/2008. Los chicos de 2º se presentaron, nos contaron lo que les gusta (colores, números, comida) y lo que saben hacer.
  • Portfolio 5º - 2008 / 2009. Lo iremos completando a lo largo del curso. Muchas de estas tareas son realizadas desde casa por los alumnos. Aquellos que no disponen de conexión a Internet desde casa, lo hacen en horario escolar.

Online Exercises

Realización de actividades online para el refuerzo o ampliación de vocabulario o estructuras relacionadas con los contenidos trabajados en el aula. Los ejercicios online han sido elaborados por el Departamento de Inglés.

  • Vocabulario Interactivo. Creación de un sitio exclusivo para el vocabulario trabajado en el aula. Contiene una página para cada tema de vocabulario, y están agrupadas por cursos. Cada página incluye una fotografía con su palabra de cada vocablo; pulsando sobre la palabra, se puede escuchar la locución de la palabra, para practicar su pronunciación.

  • Galerías de vocabulario. Una galería de imágenes, almacenadas en Picassa, que se pueden visionar en formato de presentación y a las que se les puede incluir títulos, en donde se pueden incluir bien la palabra, bien una frase descriptiva, que permita practicar alguna estrucutra asociada al vocabulario.
    • Wild animals in Tanzania... and others. No se pueden insertar en wikispaces como presentación. Por tanto, se ha subido la presentación a la página de clase de los alumnos (en GoogleSites).

  • Ejercicios online. Actividades para que el alumno realice desde casa o desde clase, con autocorrección automática.


Proyectos Colaborativos

Se trata también de un acercamiento al trabajo por proyectos (Content-based, Task-based Approaches):
  • Tarea colaborativa de investigación y exposición.
    • Secuencia Didáctica "Currency". Trabajo por proyectos (constructivista). A partir de un billete que trajo a clase una alumna, aprendimos monedas, países, colores, cantidades... Tras la investigación realizada por cada grupo, compartieron la información con los demás grupos mediante cuadros de doble entrada, que permitieron contrastar los datos. Lo sentimos: ¡olvidamos tomar fotos!... Pero os dejamos la Secuencia Didáctica del proyecto y las Hojas de Actividad. (5º Primaria - Curso 2006/2007).

  • Tarea de investigación (colaborativa), exposición y debate (individual).
    • Project: Mr. and Miss Olympus Contest. Se realizó una investigación sobre dioses griegos de forma colaborativa. Después, se realizó un consenso para ver qué dioses quería representar cada uno. A continuación, cada uno preparó un breve dossier sobre cada uno de los dioses. Finalmente, se realizó la exposición de los dossieres, y comenzó el debate, donde cada uno había elegido a uno de los dioses que representaba y exponía sus razones para que éste ganara el concurso (en el debate, podían rebatir las razones que exponía el otro compañero para que ganara su dios/diosa). Para terminar, se inició una votación, en la que participaron todos los niños y se proclamó el dios vencedor del concurso). (6º Primaria - Actividad de ampliación para niños bilingües - Curso 2007/2008).x

  • Tarea de investigación multidisciplinaria - WebQuest.
    • WebQuest - Discover London. Planea un viaje de estudiantes a Londres, que incluya sus manifestaciones culturales, históricas, y también las atracciones turísticas, a partir de los enlaces propuestos. Trabajo de ampliación para niños avanzados —página original en inglés— o para niños ESL —página en español—. (6º de Primaria - Curso 2008/2009).


Web Tasks


  • Tarea de búsqueda (relacionada con sus gustos). Para la realización, se trabaja por parejas, con la colaboración (tutorización) de compañeros más avanzados o la profesora. Cada alumno busca las imágenes y redacta sus preferencias (con la inserción de imágenes). Después, presenta a sus compañeros su trabajo. Publicación y presentación online.

  • Tarea descriptiva, con expresión plástica (dibujo) y/o escrita, permitiendo la consulta de información (colaborativa). Cada alumno elabora su propio dibujo, usando una herramienta de dibujo (en nuestro caso, MSPaint), la sube a la página y realiza su descripción. Después, presenta a sus compañeros su trabajo. Publicación y presentación online.

  • Quiz. Se trata de un concurso donde los alumnos envían preguntas para averiguar un animal, un personaje, una acción..., dependiendo del tema tratado en clase. Cada alumno envía un máximo de dos preguntas, cuya respuesta sólo pueda ser YES o NO. Leyendo preguntas y respuestas de los demás, pueden descartar vocabulario y averiguar la palabra. Cuando lo creen saber, envían un mensaje privado a la profesora, en el momento que se abre el plazo para ello (cuando se han enviado al menos 10 preguntas). El primero en enviar la respuesta acertada gana un pequeño premio, y será la siguiente persona en pensar otra palabra. (Más información sobre el desarrollo, en la propia página).


Esta página fue editada por - MariaJesusR MariaJesusR en May 14, 2010 10:01 pm. Ediciones totales: 24.